KOMUNITAS GERAKAN PANGAN LOKAL DIDIRIKAN

Banjarmasin – Puluhan pemuda khususnya mahasiswa-mahasiswa Universitas Lambung Mangkurat dan IAIN Antasari Banjarmasin meresmikan komunitas gerakan pangan lokal chapter Banjarmasin kemarin (9/12) di Kampus Universitas Lambung Mangkurat.

Komunitas ini dibentuk dari gabungan beberapa lembaga diantaranya MITI KM (Mayarakat Ilmuan dan Teknolog Indonesia Klaster Mahasiswa), FIM (Froum Inovasi Mahasiswa) Universitas Lambung Mangkurat, AC (Antasari Cendekia) IAIN Banjarmasin, FKIP Mengajar Universitas Lambung Mangkurat dan LP2DH (Lembaga Pelatihan dan Penalaran Hukum) Fakutas Hukum Univesitas Lambung Mangkurat.

Komunitas ini adalah komunitas yang arah geraknya fokus dalam mengangkat dan mengkampanyekan produk lokal Indonesia, membangun semangat dan kesadaran kembali ke pasar tradisional. Selain itu, juga mengedukasi masyarakat Indonesia agar peduli terhadap produk pangan lokal dan pentingnya kemandirian dan ketahanan pangan nasional serta bahaya ketergantungan kepada pangan asing.

Pangan, energi dan air kedepannya akan menjadi perebutan bangsa asing, maka dari pada itu kami sebagai pemuda tidak ingin negeri tecinta ini dijajah dalam hal pangan, meihat tingginya impor beras, gandum dan kedelai. Impor beras tercatat ditahun 2015 1,5 Juta Ton, Kedelai 1,5 Juta Ton dan Gandum 8,1 Juta Ton (Badan Pusat Statistika). Tentu kami tidak ingin mengutuk dalam kegelapan, kami sebagai pemuda harus ada solusi konkrit yang kami berikan, jelas Armadiansyah mahasiswa Hukum Universitas Lambung Mangkurat dan salah satu pendiri Komunitas Gerakan Pangan Lokal.

“Harapannya dengan dibentuknya komunitas ini lanjut Madi dapat mengajak masyarakat untuk membeli, mengkonsumsi dan menanam pangan lokal. Meihat di kota-kota besar sudah maraknya produk-produk asing sehingga produk lokal sudah mulai tergerus.

Dengan membeli, mengkonsumsi dan menanam harapannya dapat meningkatkan ekonomi masyarakat lokal serta mengangkat pangan lokal hinga ke mancanegara. Komuniats ini memang masih tergolong baru dan pertamakali ada di Indonesia, semoga berawal dari Banjarmasin bisa merembet ke daerah-daerah lain di Indonesia. komunitas ini rencananya selain dibentuk di Banjarmasin juga akan dibentuk di Palangka Raya InsyaAllah dalam waktu dekat,” ungkap Yeni Saro Manalu koordinator Wilayah Kalimantan MITI KM.

“Tentu sangat disayangkan lanjut Yeni negara kitakan negara agraris koq bisa-bisanya masih mengimpor beras dari Thailand, kedelai dan gandum dari bangsa lain. Secara wilayah kita lebih luas daripada Thailand jika pulau Kalimantan dan pulau Sumatera saja ditutupi ke wilayah Thailand habis itu negara Thailand tertutupi,” ungkap Yeni.

ILMU IBARAT BINATANG BURUAN

Assalamu’alaikum.wr.wb.

Bismillahirrahmanirahiim...

Tadi pagi baru saja saya mendengarkan ceramah yang tidak sengaja, nah ceramah itu menginspirasi share ilmu kali ini.

Hadits tentang keutamaan ilmu sudah biasa bukan kita dengar baik dari pengajian, majelis ilmu lain sebagainya.

Ada kata-kata hikmah yang dilontarkan Umar bin Khattab sahabat sekaligus mertua Rasulullah SAW.

Ilmu memiliki tiga tahapan: jika seseorang memasuki tahapan pertama, ia merasa sombong. Jika dia memasuki tahapan kedua, ia merasa tawadhu (rendah hati). Dan jika ia memasuki tahapan ketiga, ia akan merasa dirinya tidak ada apa-apanya.

Untuk tahapan pertama, seorang penuntut ilmu yang baru belajar biasanya akan sombong. Sebagaimana uang receh berbeda dengan uang kertas. Uang receh yang nilainya rendah akan berisik sedangkan uang kertas yang nilainya tinggi tidak ribut. Begitu pula bagi yang baru menuntut ilmu bahkan berani melecehkan ulama yang lebih alim darinya. 

Seperti dikatakan Al-Khatib Al-Baghdadi ulama hadis dan sejarawan dari Baghdad yang hidup dari 10 Mei 1002 – 5 September 1071 M mengatakan :

“Orang alim dapat mengenali orang jahil karena dia dulunya juga jahil. Sedangkan orang jahil tidak mengetahui orang alim karena dia belum pernah jadi orang alim”. (Al-Faqih Wal Mutafaqqih).

Allah memberikan harta yang banyak seperti Abdurrahman bin Auf, Abu Bakr dan sahabat-sahabat Rasulullah SAW, tapi tahukah Allah juga memberikan harta yang banyak kepada orang yang tidak disukainya seperti Qarun, karena kayanya, pelaut mencari harta Qarun (red hartanya Qarun) sangking familiar setiap harta terpendam dibilang harta Qarun asal muasal kata harta Qarun.

Allah memberikan kekuasaan kepada Nabi Sulaiman, nabi Yusuf nabiyullah tapi Allah juga ternyata memberikan kekuasaan kepada orang yang tidak disukainya seperti Fir’aun.

Tapi tahukah kita bahwa Allah tidak memberikan ilmu kepada orang yang tidak disukainya, hanyalah orang-orang yag tertentu dan yang disukai oleh Allah, yang Allah berikan ilmu.

Katakanlah (wahai Muhammad) apakah sama orang-orang yang mengetahui dan orang-orang yang tidak mengetahui. Sesungguhnya orang yang berakallah yang dapat menerima pelajaran.[QS Az Zumar: 9]

"Alloh mengangkat derajat orang-orang yang beriman di antara kalian serta orang-orang yang menuntut ilmu beberapa derajat [ Al Mujadaah: 11 ]

“Allah menyatakan bahwasanya tidak ada Tuhan (yang berhak disembah) melainkan Dia, Yang menegakkan keadilan. Para malaikat dan orang-orang yang berilmu (juga menyatakan yang demikian itu). Tak ada Tuhan (yang berhak disembah) melainkan Dia, Yang Maha Perkasa lagi Maha Bijaksana.” [Ali Imraan : 18]

... dan tidak ada yang mengetahui takwilnya kecuali Allah. Dan orang yang mendalam ilmunya berkata,”Kami beriman kepada ayat-ayat yang mutasyabihat semuanya itu dari sisi Tuhan kami…” [Ali Imran: 7 ]

Sesungguhnya yang takut kepada Allah di antara hamba-hamba-Nya, hanyalah ulama. [Al Fathir: 28]

" Siapa saja yang Allah kehendaki baginya kebaikan maka ia akan difahamkan dalam masalah agama" [ H.R. Bukhari & Muslim ]

" Tidak diperbolehkan iri kecuali pada dua hal; Seorang laki-laki yang Alloh karuniai harta lantas ia membelanjakannya di jalan yang benar dan seorang yang Alloh karuniai hikmah (ilmu) lantas ia beramal dengannya serta mengajarkannya" [ H.R. Bukhari & Muslim ] 

"jika seorang anak Adam (manusia) meninggal, maka seluruh amalannya terputus kecuali dari tiga hal; Shedekah jariah, ilmu yang bermanfaat dan anak sholih yang senantiasa mendoakannya"[ H.R. Muslim ]

“Barangsiapa yang menapaki suatu jalan dalam rangka mencari ilmu maka Allah akan memudahkan baginya jalan ke Surga. [ H.R. Ibnu Majah & Abu Dawud ]

Mari kita dengarkan petuah dari iam syafi’i

“ilmu itu bagaikan binatang buruan, sedangkan pena adalah pengikatnya maka ikatlah buruanmu dengan tali yang kuat” 

“alangkah bodohnya jika kamu mendapatkan kijang (binatang buruan) namun kamu tidak mengikatya hingga akhirnya binatang buruan itu lepas di tengah –tengah manusia”

Betapa beruntungnya kita memahami ilmu-ilmu Allah, dengan ilmu itu bertambah keimanan dan ketaqwaan kita kepada-Nya. Kemudian mengimplementasikan keilmuan itu di jalan Allah SWT. Namun, alangkah sayangnya ilmu itu jika tidak diikat karena sejatinya manusia itu pelupa. Ilmu yang diikat dengan tulisan lebih kekal dari umur penulisnya.

Wallahu’alam bisshowab...

Wassalamu’alaikum.wr.wb

Palangka Raya, 11 April 2016

@Yeni S.M

Tips dan Trik Sukses IELTS/TOEFL IBT/TOEFL ITP

Assalamu'alaikum warahmatullahi wabarakatuh...

Oke guys sesuai dengan janji saya sebelumnya untuk mempost notulen dari forum via online group WhatsApp “Scholarship for Borneo (SFB)” Tanggal 18 Februari 2016 tentang Tips dan Trik Sukses IELTS/TOEFL IBT/TOEFL ITP yang menjadi narasumbernya adalah mahasiswa S-2 The University Of Nottingham Inggris”. Simak ini dia materinya guys...

Haloo selamat siang semuannya, selamat siang waktu UK, selamat malam waktu Indonesia.

Perkenalkan Saya Jeffry Darmawan. Saya di sini saya tidak bermaksud menggurui atau orang yang paling pintar dalam IELTS saya hanya ingin share saja mengenai pengalaman test IELTS saya satu tahun lalu. saya beri penjelasan general terkait IELTS terlebih dahulu ya

• -IELTS-

IELTS dibagi menjadi 2 modul, yaitu Academic dan General Training. Pastikan kamu memilih modul yang sesuai dengan tujuanmu ke luar negeri.

1. IELTS Academic ditujukan buat peserta yang ingin kuliah, mencari beasiswa atau menduduki posisi profesional di negara berbahasa Inggris.

2. IELTS General Training digunakan ditujukan buat peserta yang akan bermigrasi ke negara berbahasa Inggris atau mengikuti pelatihan informal.

Tes IELTS terdiri dari 4 skill, yaitu Listening, Reading, Writing, Speaking. Rangkaian tes 3 skill pertama berdurasi total 160-180 menit. Sedangkan Speaking diujikan terpisah, durasi sekitar 15 menit. Isi tesnya adalah:

• Listening (40 soal, 30 menit + 10 menit untuk menyalin jawaban)

• Reading (40 soal, 60 menit)

• Writing (2 soal,  60 menit)

Penilaian IELTS menggunakan sistem band score dengan skala 1 (terendah) sampai 9 (tertinggi). Pembulatan ke atas tiap setengah (0,5) poin. Misalnya, skor 4,3 dibulatkan menjadi 4,5. Skor 5,75 dibulatkan jadi 6. Nilai 0 hanya untuk peserta yang tidak hadir atau mengosongkan lembar jawaban.

Biaya tes sebesar USD 205 atau setara 2,75 juta Rupiah.

Penjabaran di atas merupakan gambaran general mengenai IELTS karena saya tidak mau membuat teman-teman semua bosan membaca deskripsi IELTS maka saya beri sekilas gambaran tentang IELTS saja. Info lebih lengkapnya bisa di lihat di website IDP ataupun British council atau website lainnya.

Saya pada tahun 2015 melakukan real test IELTS di IDP semarang. Apabila kalian ingin test juga bisa di british council cabang masing-masing daerah. Menurut saya tidak ada perbedaan mau di IDP atau british council karena seharusnya test IELTS sudah memiliki standard tertentu untuk fasilitas test IELTS seperti speaker dll.

Sebelum saya real test IELTS saya mengikuti les IELTS di kampong inggris pare selama 2 bulan. Pada saat itu saya  les di TEST ENGLISH SCHOOL. Harga les pada saat itu adalah 1 juta per bulan itu sudah termasuk kos. Sebenarnya program saya pada saat itu hanya satu bulan saja. Namun saya di tawari untuk mengikuti study group disana selama satu bulan lagi gratis hanya perlu mencari tempat tinggal sendiri.

• Tips pada Reading 

Saya melatih kemampuan reading saya dengan membaca text berbahasa inggris setiap hari. Terutama dari buku Cambridge versi 4-9 yang diberikan oleh pihak kursus. Cobalah untuk membiasakan membaca tulisan berbahasa inggris karena pada saat itu saya masih sangat lambat dalam memahami text Bahasa inggris. Kita harus tahu bahwa kendala kita bukan hanya dalam memahami text saja tapi juga waktu yang sangat singkat. Jadi, membiasakan membaca text Bahasa Inggris sangat membantu. Oh iya satu lagi biasakan juga dengan tipe-tipe soal IELTS. Pada saat itu saya mati-matian menyelesaikan soal-soal reading di buku Cambridge versi 4-9 dan saya mengulangi nya lagi. memang belajar Bahasa inggris perlu usaha lebih karena kita belajar skill yang memang perlu dibiasakan.

• Tips Listening

Tips listening hampir sama dengan reading karena mereka berdua merupakan kemampuan passive Bahasa inggris. Coba pahami listening dengan detail. Cobalah semua test yang ada di buku Cambridge atau buku yang lain. Setelah selesai mencoba test nya dan melihat score nya selalu lakukan evaluasi dengan melihat bagian-bagian yang salah dan mengulanginya apabila ada bagian yang benar-benar tidak terdengar dengan baik cobalah lihat script dari listening itu.

Listening IELTS memang lebih menantang dari TOEFL karena menggunakan English british yang terdengar aneh seperti tidak baku sedangkan toefl English American yang notabene kita pelajari dari SD sampe kuliah. Saya pada saat pertama kali sampai di UK saja perlu penyesuaian sekitar satu bulan sampai saya bisa berkomunikasi lancar dengan orang bule UK. Memang nilai IELTS belum tentu menjamin kelancaran Bahasa inggris kita.. hehe

Pada saat real test IELTS listening adalah part yang saya paling tidak percaya diri banyak bagian yang terlewat sehingga saya mengira bahwa bakal dapat nilai buruk. Tapi setelah hasilnya keluar part listening malahan menjjadi part yang paling tinggi dari semua part. Saya ga tau apa yang terjadi.

• Speaking,

Saya memiliki pengalaman unik pada saat speaking. 2 hari sebelum resl test saya mencoba mencari topik-topik speaking yang lain yang bisa saya gunakan untuk berlatih. Saya membuka banyak website namun saya terkejut ketika menemukan website IELTSliz.com saya mendapatkan bocoran soal dari website ini. pada bagian comment website ini banyak orang yang baru saja melakukan test menceritakan tentang topik speaking dan writing yang mereka terima. Saya mencoba mengumpulkan topik-topik itu dan mencatat nya satu per satu saya mempersiapkan jawaban untuk pertanyaan-pertanyaan yang sama. Ternyata pertanyaan tersebut memang keluar pada saat real test pada bagian monolog part-part. Namun jangan berharap dapat hal-hal seperti itu saya juga tidak sengaja dapatnya yang perlu di maksimalkan adalah latihannya.

Untuk speking cobalah mencari 1 teman yang memiliki satu visi belajar Bahasa inggris untuk belajar bersama. Cobalaha bergantian dengan partnermu untuk melakukan simulasi speaking IELTS satu orang menjadi examiner dan yang satu berbicara. Di akhir simulasi kita bisa saling memberikan masukan baik menganai pronunciation atau tentang speed dalam speaking.

• Writing,

Mungkin inilah bagian yang paling menantang dalam IELTS. Perlu usaha lebih dalam part ini terutama bagi yang tidak pernah menulis karena writing IELTS memerlukan kecepatan berpikir idea dan kecepatan menulis. Cobalah untuk menulis sehari satu soal writing entah part1 atau part 2. Setelah selesai minta tolonglah kepada teman kalian untuk sama-sama mengkoreksi hasil tulisan evaluasi setiap tulisan dan biasakan menulis dan model yang benar. Cobalah juga untuk mencari contoh-contoh tulisan yang memiliki score tinggi lalu lihat struktur penulisannya dan tiru tidak harus sama persis tapi kita jadi tau tipe2 tulisan yang baik meggunakan konjungi seperti apa. Kalimatnya complex atau sederhana dll. Memang untuk writing cukup sulit untuk belajar sendiri kita memerlukan orang lain yang lebih ahli dari kita untuk memberi masukan mengenai tulisan yang kita buat.

semua materi untuk IELTS.  Saya lebih menginginkan ada tanya jawab pada kesempatan kali ini karena sesungguhnya pengetahuan definisi dan pengertian IELTS bisa dipelajari sendiri dengan mudah lewat google.

• TOEFL IBT

ini deskripsi singkatnya

TEST TOEFL IBT

Tes seharga 190 USD atau setara 2.55 juta rupiah ini terdiri dari empat sesi ujian yaitu Listening, Writing, Reading, dan Speaking dengan nilai maksimum 120, dan berlangsung selama 4 jam. Jenis ujian pun dibagi menjadi dua bagian yaitu Independent Test dan Integrated Test.

• Reading

Jumlah bacaan : 3-5

Jumlah soal : 12-14 soal

Waktu kerja : 60 menit

• Listening 

Terbagi atas 2

Part A : Percakapan

Jumlah percakapan : 2-3 percakapan

Jumlah soal : 5 soal

Part B : Materi Kuliah

Jumlah materi : 4-6 materi

Jumlah soal : 6 soal tiap materi

Waktu kerja keseluruhan : 60 menit

• Speaking

Jumlah soal keseluruhan : 6 soal

Terbagi menjadi

Soal independen : 2 soal

Soal terintegrasi : 4 soal

Waktu kerja keseluruhan : 20 menit

• Writing

Jumlah soal keseluruhan : 2 soal

Terbagi menjadi

Soal terintegrasi : 1 soal

Waktu kerja : 20 menit

Soal independen : 1 soal

Waktu kerja : 30 menit

Tips untuk IBT sama saja dengan bagian IELTS karena part yang di ujikan sama saja (reading, listening, speaking, writing) tapi untuk IBT karena menggunakan computer, saya sarankan kalian untuk mencari software simulasi IBT seperti baron atau Kaplan itu sangat membantu melihat kondisi real saat test.

◈ Oke sekarang kita menuju ke TOEFL ITP

banyak yang bingung tentang toefl ITP yang asli yang biasannya digunakan untuk mendaftar Universitas atau beasiswa

jadi saya jabarkan penjelasan ini#

ITP TOEFL vs TOEFL Prediction Test

1. TOEFL Prediction Test

Sesuai dengan namanya, TOEFL Prediction Test merupakan prediksi atau prakiraan, sehingga tingkat keakuratan score-nya tidaklah begitu valid, dan sertifikatnya pun diterbitkan sendiri oleh lembaga penyelenggara test Prediction tersebut. Test TOEFL Prediction hanya dapat digunakan sebagai evaluasi proses pembelajaran saja, dan tidak dapat digunakan untuk keperluan lainnya. Biasanya soal-soal TOEFL Prediction Test merupakan soal daur ulang dari buku-buku persiapan test TOEFL seperti Barron dan Longman.

2. ITP (Institutional Testing Program) TOEFL

Berbeda dengan TOEFL Prediction Test, ITP TOEFL secara resmi diselenggarakan oleh IIEF, lembaga nirlaba Amerika Serikat di Jakarta sebagai Country Master Distributor untuk ITP TOEFL. Jadi sertifikatnya diterbitkan langsung dari ETS Princeton, New Jersey, Amerika Serikat. Harga dari test ITP ini berkisar antara 350 ribu-400 ribu rupiah.

Selain untuk evaluasi kemampuan bahasa Inggris, ITP TOEFL seringkali juga digunakan untuk melamar beasiswa luar negeri, seperti beasiswa Australia Awards Scholarships, StuNed, Fulbright, ataupun Erasmus Mundus. Akan tetapi ITP TOEFL hanya dapat digunakan untuk tahap seleksi beasiswa saja. Setelah dinyatakan lolos oleh pihak pemberi beasiswa, pihak universitas selalu meminta score iBT (Internet-based TOEFL).

saya tidak punya pengalaman banyak tentang toefl ITP... mohon maaf tapi menurut saya tips untuk mendapatkan score yang dibutuhkan untuk mendaftar beasiswa atau mendaftar universitas hampir sama dengan yang saya sampaikan tadi

hanya jenis test nya saja yang perlu di biasakan.

terima kasih.

Sesi Tanya Jawab

1. Saya mau bertanya, bgaimana cara mencari beasiswa stelah tes IELTS. Kita csri dulu baru tes.

“Biasannya pemberi beasiswa mensyaratkan test IELTS atau toefl untuk di ambil terlebih dahulu seperti LPDP.  Sama juga seperti Universitas ebanyakan mensyaratkan score IELTS atau toefl. Untuk membahas bagaimana cara mencari beasiswanya itu panjang.. hehe mungkin di sini fokus pada test bahasa dulu ya”.

2. Assalamu'alaikum. Nama saya ahmad sofyan dari kampus ulm banjarmasin. Mohon ijin untuk bertanya kak, Kalau boleh tau, apa saja motivasi kaka untuk bisa menghadapi Tes TOEFL/IELTS ini dan bagaimana kak caranya meminimalisir akan ketidakberuntungan pada hasil tes tersebut.

“Motivasi saya untuk test TOEFL/IELTS ini adalah karena saya ingin meihat dunia. Salah satu carannya adalah ingin mendapatkan beasiswa luar negeri oleh karena itu saya sangat berusaha keras untuk mendapatkannya. cerita saja bahwa saya sudah pernah mengambil test TOEFL IBT sebanyak 4 kali IELTS 1 kali dan ITP 2 kali. Jadi, memang perjuangan yang tidak mudah bagi saya pada saat itu.

“Oh iya utuk meminimalisir kegagalan pada test tersebut cobalah kursus dan persiapkan sematang mungkin, seperti yang saya sebutkan sebelumnya bahwa bahasa inggris ini adalah skill jadi kita harus membiasakannya dengan intensif. Selalu ingat bahwa ini test IELTS dan IBT adalah high risk test karena harganya yang mahal jadi itu bisa jadi pemicu untuk benar-benar mempersiapkan dengan matang.”

3. Bagaimana cara melatih bahasa inggris listening bagi yang bisa mengerti jika audio visual (text english) ? Maksudnya, misal ketika nonton film akan mengerti artinya jika ada text bhs inggris, jika tidak ada text jadi gak ngerti.

“Kalau listening menurut saya harus dibiasakan tidak menggunakan text karena itu akan melatih kepekaan telinga dan otak kita menangkap makna dari yang orang bule omongkan. Kalau kita terbiasa dengan text maka akan selamnya sulit untuk memahami tanpa text karena sudah terbiasa. mulai dari sekarang hilangkan text nya. Misalkan kalo nonton film cobalah tanpa menggunakan text terlebih dahulu. Apabila ada bagian yang tidak paham coba ulangi scene yang gaK paham tadi dan dengarkan baik-baik. Ulangi terus sampai paham ga usah perduli dengan cerita film nya karena tujuan kita adalah untuk belajar bukan nonton doank.”

4. Apa maksudnya tes independent sama integration?

“Test independent itu adalah test yang berdasarkan pendapat kita sendiri. Seperti contoh misalkan independent writing yang ada di toefl IBT adalah kita harus menjabaran pendapat kita terkait dengan tema tertentu contohnya "Do you agree or disagree with the following statement? People are never satisfied with what they have; they always want something more or something different. Use specific reasons to support your answer."

“Kalau integrated yang question IBT itu adalah pertanyaan yang jawabannya berdasarkan hal yang kita baca dan kita dengar. sebagai contoh pada test IBT sesi writing integrated kita akan diminta untuk membaca artikel dulu selama 3 menit lalu setelah itu kita diperdengarkan ceramah dari dosen yang berkaitan dengan bacaan tadi setelah itu kita diminta menuliskan hubungan antara article yang di baca tadi dengan ceramah yang di dengar. dan di sini kita tidak boleh menyisipkan ide pribadi kita kedalam tulisan. Saya sarankan apabila ada yang mau ambil test IBT cari software simulasi test nya karena akan sangat membantu memahami jenis-jenis test tersebut.”

5. Assalamualaikum Wr Wb setiap tahapan untuk test biasanya ada trik nya nah tolong di share utk Reading, Listening, Grammar.

“Pertanyaan ini jawabannya sangat panjang. saya sangat ingin menjawab tapi mohon maaf saya tidak hapal karena ada dibuku toefl yang saya pernah beli. sepertinya semua buku toefl ITP akan meberikan trick mengenai bagaimana menjawab dengan cepat dan tepat. karena toefl ITP itu memang sangat tricky kalian perlu strategy lebih untuk menjawabnya dari pada IELTS dan IBT. saran saya sih beli buku persiapan test toefl nya saya dahulu pernah membeli buku toefl yang bagus penuh dengan tips dan trick. tapi lupa nama pengarangnya totong atau siapa lupa. mohon maaf.”

6. Assalamualaikum saya sazila dari Unlam mau tanya, apakah website-website resmi yang membahas soal-soal dan jawaban TOEFL IBT, ITP dan IELTS ada? Jika ada mohon dishare webnya.

“Pada saat saya mempersiapkan test IELTS/ITP saya tidak pernah menggunakan website untuk mengerjakan contoh-contoh soal dan pembahasan saya lebih suka menggunakan buku karena bisa di corat-coret dan juga bisa lebih mudah di bawa. Kalau buku saya bisa jawab untuk IELTS saya menggunakan IELTS cambridge 2-9 kalau IBT kalau ITP itu bukunya saya lupa namanya totong something nama pengarangnya. Mohon maaf saya benar-benar lupa untuk yang ITP kalo IBT berbeda karena test ini pake komputer saya selalu menggunakan software simulasi KAPLAN, ETS dan BAron untuk latihan saya.”

7. Mohon sharing pengalaman pak Jeffry, menurut bapak lebih mudah mana toefl IBT atau IELTS? Itu diselenggarakan kapan dan apa kita perlu ikut pelatihan dahulu sebelumnya? Atau langsung ikut test aja ga pa pa?

“Kalau menurut saya lebih mudah IELTS. Karena menurut saya pribadi saya lebih suka membaca di depan kertas dari pada komputer karena kertasnya bisa di corat-coret. tipe test IELTS juga lebih sederhana tidak seperti IBT yang ada integrated test nya. Biasanya test sprt TOEFL IBT, ITP, dan IELTS langsung ikut test aja bisa kok, di selengaraannya kalo ga di IDP ya di British Council daerah setempat untuk tanggalnya beda2 tergantung pelaksana test nya. Oleh karena itu bisa ke IDP atau BC di tempat masing-masing untuk mengecek jadwal test nnya

8. Dari kesekian jenis tes tadi, apa ada kelebihan dan kekurangan dari masing-masing, mohon penjelasannya terima kasih ?

untuk pertanyaan jawabannya saya ambil dari website ya soalnya itu pertanyaan yang jawabnya luas. Semoga bermanfaat.

TOEFL VS IELTS - MANA YG LEBIH SUSAH DAN MUDAH ?

Salah satu perbedaan yang paling jelas di antara test TOEFL iBT dan test IELTS adalah bentuk structure dan format test masing masing. Jadi bila ada orang yang mengatakan test IELTS lebih susah ataupun sebaliknya, pernyataan tersebut belum tentu benar dan berlaku untuk orang lain. Contoh yang jelas di mana test TOEFL iBT terkoneksi langsung ke Internet dengan menggunakan komputer untuk menjawab soal soal ujian, termasuk speaking test. Untuk orang yang belum terbiasa dengan komputer, ini merupakan hal yang sulit dilakukan, orang tersebut akan mengatakan test TOEFL iBT lebih susah. Sebaliknya ada beberapa orang cukup gugup bila baru pertama kali bertemu dengan orang yang tidak dikenal, orang tsb akan mengalami kesulitan ketika berhadapan dengan interviewer di IELTS speaking test. Ada juga yang lebih suka mengetik daripada menulis di kertas, dengan mengetik - jawaban akan lerlihat lebih jelas dan mudah sekali menghapus atau meralat kesalahan kesalahan yang ada.

Bila kita lihat lebih lanjut lagi di antara test test tsb, penggunaan listening dalam TOEFL iBT jauh lebih sering dibandingkan dengan IELTS. Orang perkotaan dengan background English listening yang kuat, akan terasa test TOEFL iBT itu lebih mudah, sebaliknya orang yang background English listening nya kurang akan merasa itu menjadi sesuatu yang menakutkan.

Soal soal test TOEFL iBT dalam reading dan listening menggunakan pilihan ganda atau mulitple choice, dalam test IELTS soal soalnya lebih bervariatif, ada muliple choice, ada short answer, ada juga True, False and Not Given question. Buat sebagian orang, pilihan ganda mungkin lebih membingungkan, tetapi kesempatan untuk menebak jawaban itu selalu ada.

Dalam bagian writing, test IELTS memberikan waktu yang lebih lama dengan jawaban yang lebih sedikit. Dalam test TOEFL writing, waktu yang diberikan lebih singkat sedikit, tetapi jawaban diharapkan lebih banyak. Ini bukan berarti, IELTS writing lebih mudah, ini lebih dikarekan penilaian dalam IELTS writing mencakup lebih banyak aspek, seperti penggunaan vocabulary yg lebih variatif dan tepat, dan kemampuan memberikan ringkasan yang padat. Dalam TOEFL writing bagian pertama, setiap kandidat diharuskan terlebih dahulu membaca dan mendengar masing masing satu topik kuliah, selanjutnya menrangkum kedua bagian tersebut ke dalam satu essay summary. Buat sebagian orang yang tidak terbiasa dengan listening, itu akan menjadi sesuatu yang lebih susah.

Saya banyak mendengar IELTS speaking jauh lebih mudah dikarenakan berhadapan langsung dengan sih interviewer, tetapi dalam penilaian, mereka juga harus berpegang teguh dengan prinsip penilaian yang ada. Suasana yang menyenangkan dan hangat bukan berarti akan mendapat nilai dengan yang tinggi, kemampuan berkomunikasi dengan baik tetapi menjadi patokan yang terutama. TOEFL speaking, setiap kandidat diharuskan berbicara merespon terhadap soal soal test yang diberikan secara langsung pada test. Waktu yang singkat menjadi kendala buat kandidat yang tidak terbiasa. Dar sisi penilaian TOEFL speaking lebih mempertimbangkan sisi sisi kesalahan umum manusia, sehingga untuk mendapatkan score yang sangat tinggi untuk non-native speaker itu bukan hal yang tidak mungkin.

www.toefl-jakarta.net

www.ielts-jakarta.com

9. Very sorry I ask in English, I mean that sekalian belajar, kill two bird with one stone. I see Furthermore, if I may ask, in case we had failed in first test, for example on IBT.  Will it be better for us to keep on trying of IBT or change for IELTS?

“I had tried 4 times of IBT test and all of the failed. Then I decided to change to IELTS and Alhamdulillah in the first trial of IELTS I got what I want. I suggest that to try both of the test before you decide to take the real test of IELTS or IBT. because each test has different type of question and everybody have their own preference. One problem that I am facing in IELTS is that my hand writing is bad and I am a slow writer. How about time management in IELTS writing section? That is very long answer I am afraid that my time is limit. I need to do something else. I am sorry.. management in IELTS writing is can be learn by doing try to make one writing everyday. That is my suggestion.

I will take the IBT test in the end of March, wish me luck though. But actually I am still facing the "coherence" thing on writing section. I am really confusing about this. May you suggest something about this Pak Jeffry?

Oh I see, hmm, pak Jeffry, in case I need to ask you something, are you willing to answer another questions maybe sometimes later?

Bagi teman-teman yang ingin kuliah di luar negeri teruslah semangat belajar bahasa inggris jangan sampai menyerah memang jalan ini tidak mudah. ada dosen saya pernah berkata kalo mau mancing ikan lele bisa pake cacing, tapi kalo mau mancing ikan hiu perlu pake umpan yang lebih besar. artinya besarnya hal yang diinginkan berbanding lurus dengan hal yang perlu dikorbankan. Kuliah di luar negeri memang yang prestis oleh karena itu jalan ke sana pastilah banyak cobaan salah satunya adalah berkorban duit untuk ikut test IELTS.  saya sudah pernah gagal 4 kali test IBT tapi demi bisa kuliah ke luar negeri saya tetap mencoba insya Allah akan indah pada waktunya.

 mohon maaf apabila ada salah kata. saya pamit dulu ya. Wassalamualaikum wr wb. 

Oke itu diya guys materi tentang IELTS dan TOEFL nantikan notulen selanjutnya yang gak kalah penting dengan materi, seputar scholarship baik ke Luar Negeri maupun Dalam Negeri.....

Salam pemburu beasiswa

Wassalamu'alakum Warahmatullahi Wabarakatuh...

Tips & Trik bisa Kuliah di Jepang

Oke guys ini adalah notulen dari forum via online group WhatsApp "Scholarship for Borneo (SFB)" di dalam group ini membernya adalah mahasiswa-mahasiswa yang berkuliah di Kalimantan tersebar dari Universitas Palangkaraya, ada dari Universitas lambung Mangkurat, Universitas Mulawarnam, Universitas Tanjung Pura ada juga yang dari Universitas Borneo Tarakan dan kampus-kampus lainnya di Kalimantan tapi ada juga beberapa member mahasiswa yang kuliah di luar Kalimantan.

Guys, kali ini kami dari admin SFB menghadirkan naraumber yang kuliah SI di Institut Pertanian Bogor. Dia diterima di 2 kampus great di Jepang Kyoto University dan Hokkaido University. Oke siapa dia narsum kita "Sri Hayati".

Simak ini dia materinya ....

Outline materi kita: 

1. Pandangan tentang lanjut studi

2. Mengapa memilih jepang sebagai country destination

3. Bagaimana alur menentukan universitas

4. Bagaimana strategi mencari profesor

5. How to make an appealing Curiculum vite

Ok .. We are going to go to the first

1. Pandangan tentang lanjut studi

Hidup adalah pilihan, Begitu pula melanjutkan studi, tentu hal ini punya konsekuensi. Konsekuensi saat memilih melanjutkan studi adalah kita akan mendapatkan pendidikan yang lebih tinggi, kita mendapatkan ilmu yang lebih banyak sehingga kita bisa menjadi orang yang broad mind, kita dapat banyak relasi, dan yang terpenting kita akan lebih bermanfaat bagi orang lain.

Konsekuensi selanjutnya adalah ternyata usaha yang kita lakukan untuk menemukan hal tersebut tidak semulus yang kita rencanakan, terkadang harus berbelok dulu, banyak tantangan yang harus dilewati, harus terseok-terseok dulu, harus mengorbankan waktu, pikiran, tenaga, uang yang lebih banyak. Peribahasa berakit-berakit ke hulu berenang-bersenang ketepian ini memang terjadi dan disinilah Allah menguji kesungguhan kita. So .. tetapkan pilihanmu, dan berjuanglah sampai titik darah penghabisan ...

2. Mengapa memilih jepang sebagai country destination

Alasan nya? 

a. Jepang merupakan developed country, tentu keilmuan dan teknologi di jepang berkembang pesat, hal tsb menjadi main consideration dalam memilih negara tujuan studi. Hal ini terkait dg niat dalam melanjutkan studi, luruskan kembali niat tsb, bertujuan untuk berkontribusi memajukan negara melalui keilmuan kita. Ingat golden era nya indonesia di tahun 2045.

b. Jepang berada di kawasan asia. hal ini berhubungan dgn cross cultural understanding. Kehidupan sosial di jepang tidak seekstrim kehidupan western. Hal ini akan mereduksi cultural shock saat kita tinggal di sana.

c. Fasilitas yang lengkap dan environment yang nyaman merupakan faktor penarik yang akan mendukung kelancaran studi kita

d. Tempat wisata yang indah juga banyak, hehe ... So .. sambil menyelam minum air.

e. Budaya workaholic dan tingginya tingkat kedisiplinan di jepang juga menjadi faktor penarik bagi sebagian orang. So .. that s all my reason to choose japan as my country destination to continue my study

3. Bagaimana alur menentukan universitas

Oh iya .. sebelumnya kita harus mengetahui sistem perkuliahan untuk master luar negeri. Sistem perkuliahan ini terdiri atas course-work and by research. Course work ini biasanya terjadi di universitas-universitas di Eropa, Amerika, Australia. Sedangkan perkuliahan di Jepang biasanya by research selama 2 tahun.

By research ini biasanya pada semester awal sudah diberlakukan masa orientasi laboratorium, kita sudah diberi spot untuk belajar di lab & meneliti di lab. Semester awal juga kita biasanya mengikuti kuliah yang terkait dengan research kita atau mata kuliah bahasa jepang, atau presentasi research plan sampai matang, Kuliah hanya 1 atau 2 semester saja, selanjutnya fokus di lab, sampai tesis & paper terpublikasi. Note, sebagian besar field yang berkualitas baik di jepang adalah science, so .. 

Harus sudah terbiasa dg kata-kata laboratorium. Nah .. berhubung by-research, maka untuk memilih universitas, yang harus diperhatikan adalah core keilmuan kita.

Alur mendaftar univ di jepang: 

Mencari professor -> prof menerima & nengeluarkan loa conditional -> mendaftar univ -> mendapatkan LoA unconditional.

Yangg membedakan Jepang atau Korea dengan negara-negara lainnya adalah sebelum kita mendaftar universitaas kita harus mendapatkan profesor dulu. Professor dianggap sebagai my power. Jika profesor sudah menerima kita, maka insya Allah sangat mudah untuk dapat penerimaan dari univeristas. Untuk memilih universitas, pertimbangkan kualitas kampus, kualitas keilmuan spesifik. Secara overall, Untuk di Jepang urutan kampus yang baik: 

1. Tokyo university

2. Kyoto university

3. Osaka university

4. Keio University

5. Institut Teknologi Tokyo

6. Hokkaido university

7. Tohoku University

8. Nagoya University

9. Tsukuba University

10. Kobe University

Untuk pilih universitas yang ada jurusan kita: bisa masuk ke websitenya jasso, nanti disana kita tinggal menuliskan keyword field kita. Nanti muncul beberapa universitas. Nah .. karena ini Jepang, yang identik dengan bahasa Jepang, masih banyak jurusan yang masih menggunakan bahasa Jepang. so .. kita bisa memilih program international berbahasa inggris, kita bisa melihat itu di program G30, nanti disana tercantum jurusan dan universitas yang termasuk dalam international program. So .. sebelum apply ke universitas, hal yang wajib adalah kita harus sudah mendapatkan profesor. Nah .. gimana caranya? 

Yuk lanjutkan pembahasannya ..

4. Bagaimana strategi mencari professor?

Hal pertama untuk menemukan profesor adalah tentukan topik research yang akan kita lakukan. Kemudian baru cari professor yang punya keilmuan yang sama. Hal ini dapat dilakukan melalui link jasso yg td sudah disampaikan atau langsung kepo website universitas nya di bagian graduate school-faculty-department-division-laboratory atau kita bisa menanyakan kakak kelas atau dosen kita yang sedang atau pernah sekolah di Jepang atau kita bisa menanyakan PPI jepang

Nah ... setelah kita masuk ke labnya maka kita kepo lebih lanjut. Biasanya nanti di web tersebut ada nama professor yang menghandle lab tersebut, tercantum email beliau juga, topik riset yang diminati pula. Nah ... setelah kita merasa cocok dengan topik riset tersebut, maka make more deeply, kita kepo profesor tersebut melalui google scholar. Nanti disana terecord aktivitas publikasi profesor tersebut dan kita bisa baca paper-paper nya, nah .. kalau bisa untuk research plan kita ada sitasan punya dia, mereka biasanya lebih senang.

Outline of Brief research plan: 

Introduction - methodology - timeline of study (during 2 years) - references

yang harus dipersiapkan sebelum mengemail profesor: Cv, research plan, transkrip nilai

Semuanya berbahasa inggris ya ... Siapkan body text email yang baik, Untuk mengirim email perhatikan waktu agar profesor langsung melihat email kita tanpa tertumpuk, usahakan mengirim saat jam 6 pagi wktu indonesia, karena profesor biasanya cek email sekitar jam 6 pagi waktu indonesia atau jam 8 pagi waktu jepang. Setelah email terkirim, tunggu balasan email, lamanya tergantung pd kesibukan profesor. Kirm email jangan lebih dari 2 professor (sbg antisipasi ditolak) karena khawatir diterima sms, maka kita bingung dan terkdang bisa bermasalah, mereka memiliki jaringan yang baik antar professor. Setelah menerima email bahwa diterima, maka profesor akan mengeluarkan LoA conditional, selanjutnya menunggu waktu pendaftaran dari universitas utk mendapatkan LoA unconditional. Nah .. biasanya universitas salah satu persyaratan universitas di jepang harus melampirkan LoA conditional dari profesor lab tersebut.

Untuk persyaratan masing-masing universitas berbeda dalam hal sertifikat bahasa, misal ada yang merequire IELTS atau Toefle IBT atau hanya Toefle ITP. Tergantung kebijakan universitas masing-masing. Untuk berkas ke universitas biasanya dalam hardcopy dan dikirim via post atau hdl atau sejenisnya. Note: usahakan berkas dikirim sebelum 2 minggu deadline. Karena Jepang strict Terhadap waktu. Setelah itu nanti akan dpt pngumuman diterima & mendapatkan LoA unconditional (penerimaan resmi dari universitas)

Lanjut ke point selanjutnya: 

How to make an appealing cv

1. Sesuaikan dengan karakteristik beasiswa

2. Make your cv concise (padat & jelas)

3. Gunakan bahasa inggris yang benar

4. Pijat menjadi penting terutama tahun

5. Harus bunyi, kita menjelaskan maksud poin 1 yg disebutkan dengan kalimat-kalimat yang padat dan jelas.

Sesi Tanya Jawab:

1. Mbak mau nanya. Berapa lama kita mempersiapkan semua nya?

2. Mengenai biaya berangkat (manajemen visa dll) dan selama di negeri itu biaya gimana mbak? Umpan orang tua gak punya.

"Kalo mba, sri kurang lebih hampir 2 tahun mempersiapkan beasiswa dan mencari profesor. Tapi khususon menemukan profesor bisa 8 bln - 1 thun. Berarti selama 2 tahun itu kita masih bisa memperbaiki bahasa inggris sama belajar bahasa jepang gak mbak ?. Sebenenya harus as soon as possible, karena radang kalo terlalu mepet nanti lab nya udah full kuota master student nya. Yaps de .. setelah lulus mba memilih untuk bekerja dengan dosen memprsiapkan studi. Untuk biaya berangkat (visa dalam) kita harus mncari beasiswa. Intinya kalo kita menentukan studi di luar negeri, berarti harus siap-siap dengan konsekuensi belajar bahasa inggris, termasuk mempersiapkan score yang tinggi untuk toefle atau IELTS ".

3. Mbak kan selama 1 tahun crari profesor. Apakah mencari profesor itu kita hanya dapat 1 orang profesor di universitas yang pingin kita tuju atau bagaimana mbak. Yang kita takutkan nanti kesalahpahaman kalau kita menghubungi 2 profesor yang sama dalam universitas.

"Untuk menghubungi profesor baiknya satu per satu, tapi dengan waktu yang kita tentukan. Dalam arti kalo profesor nya enggak balas-balas email kita dalam waktu lebih dari 3 minggu maka kita anggap dia gak menerima kita dan kita langsung beralih mencari profesor yg lain. "

4. Saya masih junior untuk mendapatkan beasiswa tsb, bahkan untuk mencapai apa yang mbak ajarkan itu rasanya lumayan rumit .. terutama untuk mendapatkan informasi dan supaya lebih akrab dengan pihak profesor bersangkutan, yang mau saya tanyakan, apa ada kiat sederhana mbak agar bisa mencapai sesuai dengan target yg kita inginkan seperti target dari pengalaman yang mbak seri pernah kuliah di luar negeri?

"Memang skrg semester berapa de?" 

Baru beranjak semester 2 ka ..

"Kiat sederhana adalah pahami alurnya, kemudian setelah itu ikuti alurnya. 

Sebenernya kalau sudah dijalani sederhana kok, Tapi memang butuh perjuangan ..

 Persiapan harus ekstra agar setelah nya (kuliah) lebih mudah ... Lebih banyak sharing dengan yang berpengalaman de .. Dengan dosen misalnya. Ada tanggapan dari Sofyan mungkin. "

Kalau tentang sharing dan cari pengalaman dari teman senior insya Allah bisa didapatkan, tapi ya itu ka kadang ada hambatan ..misalnya dosen di kampus sulit untuk menjalin hubungan silaturahmi .. jadi mungkin karena itu ka, saya merasa rumit untuk mencapai target seperti yang kaka targetkan tsb.

"Itulah yg di awal ka sri sampaikan, usaha nya itu penuh tantangan. Coba untuk make it easy & simple ".

"Ga harus dosen, Senior pun bisa ... Nikmati dulu aja studi di kampus sekarang. Nanti seiring berjalannya waktu akan paham de .. Apalagi seiring mendapatkan materi-materi kuliah ".

Iya ka Alhamdulillah, saya bisa merasakan bangku kuliah dan setidaknya saya sudah mendapatkan informasi mengenai hambatan yang pernah kakak alami sebelumnya ..dan dapat membenahi diri untuk meningkatkan potensi yang ada agar dapat mencapai target yang sudah saya tetapkan. Terima kasih ya kak atas saran dan share pengalaman yg kakak punya. Untuk mengirim ke profesor itu menyertakan cv, artikel singkat penelitian, transkrip. 

"Profesor biasanya melihat mind map kita terhadap penelitian dari artikel singkat penelitian, hal ini yang dijadikan pertimbangan untuk menerima kita. Nah .. biasanya setelah prof menerima kita, dia nyuruh kita utk memperdalam materi yg terkait dg topik research kita, ada beberapa prof yg nyuruh kita baca jurnal-jurnal nya. "

5. Berapa skor toefl yang harus di capai?

"Untuk cari aman dlm mempersiapkan studi ke luar negeri, do your best, score toefle ITP min 550 atau ielts 6,5". Utk negara-negara Asia masih menggunakan toefle ITP, namun selain asia biasanya IELTS atau toefle IBT.

6. Untuk mencari beasiswa di jepang kita bs melihat dmn ya? Apakh kt harus mengndalkan LPDP yg dri pemerintah atau bagaimana? Setelah itu. Setelah kt mendapatkan prof nya. Apa yg hrus kita kirim ke dia? Apakah isi artikel utk tesis kita? Atau bagaimana yg sesuai dgn bidng prof nya dan bidang yg kita inginkan.

"Beasiswa di jepang banyak, tidak hanya dr lpdp, ada yg dr pemerintah jepang (monbusho, ajinomoto, beasiswa kampus, asian development bank, dll) atau dr pemerintah indonesia (beasiswa unggulan, bbpln, beasiswa kementerian tertentu)".

7. Mau nanya mba. Gimana ya kalau kita ingin lanjut studi ke Amerika. Apakah Amerika berbeda dengn jepang untuk proses pemilihan kampus dan prof. Serta how to get beasiswanya.

"Sistem higher education khusunya master degree di usa berbeda dg jepang. Di USA biasanya kita hanya apply ke universitas tanpa harus menghubungi prof, karena biasanya sistem mereka course work. Di USA mirip dengan indonesia, eropa, atau Australia. "

8. Permisi mbak sri, saya ingin bertnya..Apakah stlh mndptkan professor..dan dtrma di universitas trsbt..professor itulah yg akan mnjdi dosen pembimbing slama kuliah dan pnlitian? Apakah berkomunikasinya sllu mnggunakan b.ing atau b.jepang? Dan sblm mncri prof apakah hrus sdh ad judul utk pnlitian S2, mbak? Maaf pertanyaannya terlalu banyak, maklum masih pemula hehe .... Terima kasih mbak sri ..

"Of course, prof yg kita hubungi dan menerima kita artinya dia adalah supervisor kita selama di sana, bagi prof jepang, supervisor adalah bapak kita selama disana, urusan pribadi kita pun seperti ada rencana ingin menikah dll harus dilaporkan ke prof. Komunikasi mixing, b. Inggris & jepang. Sebaiknya harus ada topik, bukan hanya topik tapi artikel singkat penelitian untuk meyakinkan profesor kalau kita memang mengerti dengan apa yg kita lakukan selama di Jepang ".

Oke guys itu dia tadi materinya, semoga bermanfaat bagi kamu yang ingin lanjut kuliah S-2 ke Jepang. Nantikan notulen selanjutnya dengan tema "Tips dan Trik Sukses IELTS / TOEFL IBT / TOEFL ITP yang menjadi narasumbernya adalah mahasiswa S-2 kuliah di Inggris The University Of Nottingham"

Salam Kalimatan Go Abroad .....

ESOK

Mungkin, esok, wajah tak saling menatap....
Mungkin, esok, kata-kata tak lagi menyapa...
Mungkin, esok, tawa tak saling membalas...
Dan mungkin, esok, tanah pijakan tak lagi sama...

Sebelum takdir menuntunnya, ku ungkapkan kawan, bahwa aku menyebutkan namamu di do'a shalat malam ku...

Agar kita tetap tegar dan sama-sama di jalan yang berduri, berkelok, kadang tanjakan, menurun dan kata orang melelahkan ini...

Aku akan menunggu mu setia  dipersimpangan jalan kawan...

Tapi, tahukah kamu kawan, hari ini adalah hari esok itu....

Matahari dan Bulan sebagai Penunjuk Waktu bagi Manusia

Kemarin ikut nonton kembang api kah dan niup terompet atau ikut membeli kembang api juga?. Kebudayaan itu sudah jelas yaks kebudayaan orang-orang non muslim. Tapi, bolehkah kita membuat perencanaan untuk new year di Tahun 2016 dan muhasabah terhadap tahun yang udah lewat Tahun 2015?. Tentu saja boleh bukan? Toh, tahun keduanya sama-sama tahun yang perhiungan penanggalannya ada dalam Al-Qur’anul Kariim baik tahun masehi maupun tahun Hijriyah. Namun sayang, pergantian tahun masehi lebih ke hura-hura, membeli kembang api hampir jutaan. Gak kebayang di dunia ini habis berapa Triliun uang yang dibakar secara sia-sia.

Tahun baru Hijriyah atau tanggal 1 Muharram  1437 H jatuh pada tanggal 14 oktober 2015 sedangkan tahun baru Masehi atau 1 januari 2016 jatuh pada tanggal 11 Rabi’ul- Awwal 1437 H.

Mari kita baca sejenak Q.S Al-An’am : 96

“Dan Dia menjadikan malam untuk istiahat, dan (menjadikan) matahari dan bulan untuk perhitungan.”

Coba kita baca dan hayati juga ayat Al-Qur’an yang satu ini Q.S Ar-Rahman: 5

“Matahari dan bulan berdar menurut perhitungan.”

Lalu kita kaitkan dengan Q.S Al-Kahfi: 25 dibawah ini:

“Dan mereka tinggal di dalam gua selama tiga ratus tahun dan ditambah sembilan tahun ”

Di dalam Al-Qur’anul karim dijelaskan bahwa ada 2 penanggalan tahun menurut matahari dan bulan. Lalu dalam Ayat Al-qur’an Al-Kahfi megisyaratkan yang 300 tahun adalah penanggalan Symasyiah dan dalam tahun Qomariyah ditambah sembilan tahun jadi 309 tahun untuk penanggalan Qomariyah.

Lalu apa bedanya tahun Symasyiah dan tahun Qomariah?. Perbedaannya bisa disimak dibawah ini:

1. Perihungan Tahun Syamsiyah/Masehi berdasarkan perjalanan matahari, Qomariyah/Hijriyah berdasarkan perjalanan bulan.

2. Perhitungan Hari Syamsiyah dimulai jam 0 tengah malam, sedangkan Qomariyah matahari terbenam.

3. Perhitungan Tahun Syamsiyah ditentukan oleh revolusi bumi mengelilingi matahari yang memakan waktu selama 365 hari di bagi 12 bulan sedangkan Qomariah ditentukan oleh 12 kali revolusi bulan mengelilingi bumi menempuh waktu selama 354 hari.

4. Perbedaan jumlah hari antara tahun Syamsyiah dan tahun Qomariah adalah 11 hari. Dalam artian Qomariah lebih dahulu 11 hari dari Tahun Syamsyiah.

5. Pertama kali Syamsyiah diperkenalkan dan diproklamirkan oleh kerajaan Roma tahun 753 SM, perhitungannya dibuat oleh Numa Pompilus. Kemudian Juni tahun 46 SM, diperbaiki oleh Sosigenes dikenal dengan kalender Yulius. Lalu, Januari tahun 350 M, diperbaiki lagi dan menggunakan system penanggalan Yustinian. Kemudian terakhir 15 Oktober 1582 menggunakan system Gregorian digunakan hingga sekarang. Sedangkan Tahun Qomariah Pertama kali dipublikasikan pada bulan Sya’ban 17 Hijriyah (Agustus 638 M) di masa khalifa Umar bin Khattab yang dimulai dengan hijrah Nabi ke Madinah pada hari kamis tanggal 15 Juli 622 M. Pada masa khalifa Umar bin Khattab terjadi perbedaan tanggal karena tidak ada acuan penanggalan yang jelas. Satu daerah dengan daerah lainnya seringkali berbeda mereka menggunakan kalender lokal. Belum lagi, sebagian kaum Quraisy menambahkan bulan ke-13 atau memperpanjang satu bulan tertentu agar bulan-bulan pada Qomariah selaras dengan perputaran musim atau matahari.

Mari kita lihat Q.S At- Taubah : 36

“Sesungguhnya jumlah bulan menurut Allah ialah dua belas bulan, (sebagaimana) dalam ketetapan Allah  pada waktu Dia menciptakan langit dan bumi, di antaranya ada empat bulan haram...”

Penanggalan Tahun Qomariah,  tidak ada perobahan sejak dahulu karena penentuan bulanannya sangat mudah karena setiap malam ia berada pada suatu tempat persinggahan yang jumlahnya ada 28, sama dengan jumlah malam satu bulan. Dalam Al-Qur’an menyebut nama bulan sebanyak 27 kali dan menyebut hilal sekali. Ini merupakan isyarat bahwa ada penampakan dalam sebulan sebanyak 28 kali. Sedangkan dalam setahun, bulan dalam perjalanannya bersama bumi mengelilingi matahari dalam setahun melewati 12 rasi bintang yang dilewati bumi, tempat persinggahan bulan setiap hari berada diantara 12 rasi tersebut.

Mari kita baca firman Allah SWT Q.S Yunus:5 di bawah ini:

“Dialah yang menjadikan matahari bersinar dan bulan bercahaya, dan Dialah yang menetapkan tempat-tempat persinggahan agar kamu mengetahui bilangan tahun dan perhitungan (waktu)”.

“Dan telah Kami tetapkan tempat-tempat persinggahan bagi bulan, sehingga (setelah ia sampai ke tempat persinggahan yang terakhir) kembalilah ia seperti bentuk tandan yang tua” (Q.S Yasin: 38-40)

Nah kembali lagi ke ayat Al-Kahfi:25

Mari kita buktikan pembenaran pada ayat Al-Kahfi:25, kita ketahui bahwa penanggalan Syamsyiah jauh lebih dahulu sejak 350 M yang digunakan sampai sekarang sedangkan penanggalan tahun Qamariah sejak 638 M ada jarak 288 tahun.

Mari kita buktikan bahwa di Q.S Al-Kahfi menggunakan penanggalan tahun Syamsyiah dan Qamariah.

Kita menggunakan perhitungan perbandingan berbalik nilai, pelajaran kita SMP dulu.

Tahun Syamsiyah memakan waktu selama 365 hari selama setahun sedangkan Qomariah menempuh waktu selama 354 hari selama setahun. Jika, 300 tahun Syamsyiah berapa jumlah tahun penanggalan Qomariah?

365/354 = x(jumlah hari dalam penanggalan Qomariah)/300

X = 109500/354

X = 309,322

Di genapin menjadi 309 hari, jadi sudah jelas bahwa dalam Al-Qur’an pada ayat Q.S Al-Kahfi: 5 mengisyaratkan 300 Tahun Syamsyiah dan 309 Tahun Qomariah.

Kenapa penanggalan Qomariah lebih lama dalam setahun, menurut Dr. Zaghlul An-Najjar mengatakan bahwa keterlambatan terbitnya bulan setiap hari menjadikan adanya tempat-tempat persinggahan secara berurutan bagi bulan.

Allhu’alam Bishowab.

Palangkaraya, 02 Januari 2016

@ Yeni S.M